فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 318
مقاله کنفرانسی
The Impact of Metacognitive Reading Strategy Instruction on Reading Comprehension and Self-Efficacy in Advanced EFL Learners
نویسندگان: Zahra Taghipoursani
سال انتشار 1404
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، ادبیات و زبانشناسی
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Speech Act Strategy Use: The Case of Iranian L۲ and L۳ Learners of English
نویسندگان: Rasoul Mohammad Hosseinpur، Mohammad Ali Goli
سال انتشار 1405
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Leadership Strategies for Enhancing Student Motivation and Engagement in Self-Directed Study Activities
نویسندگان: Alina Velyka، Olena Mishchenko، Olena Sytko، Lyubov Margitay، Serhii Chystiakov
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله بین المللی رهبری سازمانی شماره 0، دوره 14
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A Study on the Errors in the Tone Acquisition of Chinese Double Character Words by Iranian International Students
نویسندگان: Nazanin Noushinfar، Yang Ai Jiao
سال انتشار 1404
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
بررسی میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پزشکی پردیس خودگردان رامسر در سال ۱۴۰۲
نویسندگان: سمیه احمدنژاد، مرضیه پورقلی، فهیمه نادری بهدانی، ریحانه حسین پور
سال انتشار 1404
محل انتشار: دوفصلنامه راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
The Effectiveness of Teaching Self-Regulated Learning and Metacognitive Strategies on Academic Procrastination, Psychological Well-Being, Self-Efficacy, and Academic Satisfaction Among Medical Students: A Review of Recent Research
نویسندگان: Masoumeh Ardeshiri Lajimi، Mehran Frouzanian، Amirsaleh Abdollahi
سال انتشار 1404
محل انتشار: Humanistic Studies and Social Research شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Comparison Of Teaching And Learning Strategies Of English Functional Words To Efls Among The Teachers Of Institute Of English Language In Khoramabad Iran
نویسندگان: Hanieh Najafi
سال انتشار 1404
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر شماره 79، دوره 7
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Identity Development of Teenagers with Learning Disabilities
نویسندگان:
سال انتشار 1403
محل انتشار: The Psychological Research in Individuals with Exceptional Needs شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Differentiated Instruction Strategies for Students with Learning Disabilities
نویسندگان:
سال انتشار 1402
محل انتشار: The Psychological Research in Individuals with Exceptional Needs شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Multi-Agent Reinforcement Learning for Human-Robot Collaboration
نویسندگان: Romina Hajizadeh
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و ششمین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات، کامپیوتر و مخابرات
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 318